Jean.Paul.Roy chez free point fr
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En septembre 2017, j'ai quitté définitivement (gasp) l'enseignement après
quarante belles années passées à Paris et à Nice,
à enseigner des mathématiques et de l'informatique à des lycéens, enseignants et étudiants. |
"Python. Apprentissage Actif" (PAA)
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Le dernier-né PAA (315 pages, mars 2020, Ellipses éd.) : Python comme langage d'enseignement. Une première partie fournit un panorama du langage et de ses types de données, tandis que la seconde est une sorte de best-of de 130 exercices et problèmes, dont les 3/4 sont issus de TD/TP proposés à mes étudiants en Licence de Sciences (informatique, math, physique) dans le cadre du dépt. informatique de la Fac des Sciences de Nice. Vous pouvez en consulter l'introduction et la table des matières. Tous les exercices corrigés avec des fichiers .py ou .ipynb (pour Jupyter). Environnement de programmation Anaconda conseillé mais non obligatoire. Suite à la demande, il existe quelques pages en construction pour les profs de lycée qui enseignent Python en 2e, 1e et Terminale depuis que le thème Algorithmique et Programmation est enseigné (en Python) dans le cours de mathématique. Vous y trouverez entre autres deux Mémentos sur Python ainsi que mon dernier cours introductif. |
"Premiers Cours de Programmation avec Scheme" (PCPS)
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Le livre PCPS (430 pages, 2010, Ellipses éd.) : Scheme (langage de la famille LISP) comme langage multi paradigmes (volet fonctionnel privilégié). Vous pouvez en consulter l'introduction et la table des matières, ainsi que l'inévitable (?) feuille des errata... Il utilise le logiciel gratuit Racket. Avec bien entendu tous les exercices du livre corrigés. J'ai ajouté aussi mes derniers cours Scheme1 et Scheme2. |